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Folgen von Cultures monde

65 Folgen
  • Folge vom 15.08.2024
    Cas d'école : les modèles éducatifs en question 4/4 : États-Unis : qui veut la peau de l’école publique ?
    durée : 00:58:17 - Cultures Monde - par : Julie Gacon, Mélanie Chalandon - Au pays de la libre entreprise, l’école publique n’a plus la cote. Considérés comme le moteur de la déségrégation et de la lutte contre la pauvreté dans les années 60, les établissements publics américains sont aujourd’hui accusés de tous les maux. - réalisation : Vivian Lecuivre - invités : Esther Cyna Maîtresse de conférences en histoire contemporaine à l’Université Versailles-Saint-Quentin, spécialiste de l’histoire sociale des Etats-Unis et de l’histoire du Sud des Etats-Unis; Laurie Bereau maîtresse de conférences en anglais à l’université Rennes 2 et spécialiste des politiques éducatives aux États-Unis; Dalila Chine-Lehmann maîtresse de conférences en études latino-américaines à l’université Paris-Nanterre et spécialiste de l’histoire éducative mexicaine
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  • Folge vom 14.08.2024
    Cas d'école : les modèles éducatifs en question 3/4 : Écoles coraniques en Afrique de l'Ouest : l'enseignement religieux au défi de la modernité
    durée : 00:58:25 - Cultures Monde - par : Julie Gacon, Mélanie Chalandon - En Afrique de l'Ouest, une part importante des enfants est scolarisée dans des madrassas, des écoles confessionnelles. Basé sur l'apprentissage du Coran, l'enseignement délivré dans ces écoles échappe au contrôle des États qui mettent en place des accords pour moderniser ces structures. - réalisation : Vivian Lecuivre - invités : Hamidou Dia Socio-anthropologue, Chargé de recherche, IRD; Marc-Antoine Pérouse de Montclos Politologue, Directeur de recherche de l'IRD; Mame Fatou Séne Doctorante en sciences politiques
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  • Folge vom 13.08.2024
    Cas d'école : les modèles éducatifs en question 2/4 : Le modèle suédois en décrochage
    durée : 00:58:34 - Cultures Monde - par : Julie Gacon, Mélanie Chalandon - Longtemps louée pour sa pédagogie douce et ses résultats probants, l'école suédoise est en net recul dans les enquêtes internationales depuis dix ans. Un indicateur qui témoigne des failles d'un système libéralisé à marche forcée. - réalisation : Vivian Lecuivre - invités : Anne-Françoise Hivert Correspondante régionale du Monde pour les pays nordiques; Piero Colla Chargé de cours à l’université de Strasbourg et membre du comité scientifique consultatif de l'observatoire sur l’enseignement de l’histoire au Conseil de l’Europe ; Mihaela Rusitoru Chercheuse associée à la faculté des sciences de l’éducation de l’université d’Helsinki
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  • Folge vom 12.08.2024
    Cas d'école : les modèles éducatifs en question 1/4 : Corée du Sud, Japon : la jeunesse face à la tyrannie de l’excellence
    durée : 00:58:24 - Cultures Monde - par : Julie Gacon, Mélanie Chalandon - Les systèmes éducatifs coréen et japonais sont réputés pour leur performance sur le plan de la transmission des savoirs et le nombre élevé de diplômés qui sortent des écoles chaque année. Mais cela s’accompagne d’une forte pression sociale qui malmène autant les élèves que les enseignants. - réalisation : Vivian Lecuivre - invités : Juliette Morillot Journaliste, spécialiste de la péninsule coréenne.; Christian Galan Professeur des universités en langue et civilisation japonaises à l’université de Toulouse Jean Jaurès et chercheur à l’Institut français de recherche sur l’Asie de l’Est (Inalco, Paris Cité, CNRS); Li Siyu Sociologue et maîtresse de conférences en études chinoises à Aix-Marseille Université, ses recherches portent sur les classements et les évaluations chiffrées dans la gouvernance de l’éducation
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